Trayectoria.

 ASOCIACIÓN CULTURAL SUEÑOS FLAMENCOS CON EL PROYECTO MIGRA

PROYECTO “MIGRA: Migración y Acogida”

Programa de Aprendizaje Permanente, Grundtvig Multilateral

DESCRIPCIÓN: El proyecto “MIGRA”, cofinanciado por el Programa de Aprendizaje Permanente de la UE, tiene como objetivo principal el desarrollo de un paquete formativo dirigido a empresas e inmigrantes, destinado a favorecer su integración socio laboral en los países de acogida de la Unión Europea.

OBJETIVOS:

·         Favorecer el acceso a la formación y al mercado laboral de los inmigrantes, mejorando sus conocimientos y competencias.

·         Favorecer el diálogo, la comprensión mutua y el respeto de las personas inmigrantes gracias a un mejor conocimiento de sus hábitos profesionales y sociales.

·         Aumentar la concienciación sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.

·         Fomentar la interculturalidad, el conocimiento mutuo, las relaciones interpersonales y el concepto de ciudadanía nacional y europea.

Desde la Asociación Cultural Sueños Flamencos, queremos destacar el trabajo que se está realizando desde el “Proyecto MIGRA: Migración y acogida”. Nuestra entidad se interesó en éste Proyecto, debido a su planteamiento, finalidad y gran iniciativa.

Compartimos los objetivos y el trabajo tan necesario que se está desarrollando desde éste proyecto, debido a la situación de las personas inmigrantes y las diferentes dificultades que presentan. Destacamos distintos puntos que desde el Proyecto MIGRA están realizando y resaltamos los siguientes:

1. Apoyamos y trabamos en favorecer el acceso a la formación de las personas inmigrantes, ya que ésto supone una mejora en el acceso al mercado laboral, que actualmente es muy exigente y excluyente. Sabemos que mejorar la situación formativa, se traduce en alternativas a ofertas de empleo con mejora de su cualificación.
2. Trabajamos en un diálogo contínuo, en espacios de encuentro para mejorar la comprensión mútua y respeto de las culturas (conocimiento para entender sus hábitos y que las personas inmigrantes también conozcan la cultura de la sociedad acogedora). Ésto enriquece los aspectos interculturales debido al conocimiento y concienciación.
3. Creemos que es necesario el trabajo que se está desarrollando por parte de los socios del proyecto MIGRA, ya que conocen la situación actual de los recursos, necesidades que presentan el colectivo, la situación de los diferentes países, así como las acciones que se están llevando a cabo. El análisis de la realidad que realiza este equipo de profesionales es maravilloso, ya que la aplicación de las propuestas y las acciones determinantes, desarrollan metodologías didácticas y de intervención reales a las necesidades de las personas inmigrantes.
4. El desarrollo de los dos módulos formativos (uno dirigido a la empresa y el segundo a inmigrantes), nos parece una metodología de intervención directa, con la que se fomenta la inserción laboral y la concienciación y responsabilidad social corporativa de las empresas. Ésto nos parece imprescindible y aplicable.
5. Elaborar la Guía de Implementación del curso MIGRA, es un material necesario para poder constatar y trabajar con una herramienta práctica y adecuada a los objetivos que se proponen.

En definitiva, creemos en éste proyecto, identificándonos y complementando las acciones de intervención de las personas inmigrantes y esperamos que diferentes recursos lo apliquen a su metodología de trabajo.

Queremos agradecer la atención y el trabajo que desde el Proyecto MIGRA están desarrollando diferentes profesionales y seguimos caminando juntos, analizando y evaluando cómo mejorar la situación de dificultades de las personas inmigrantes.

Destacamos el trabajo de Chiara Assirelli, Técnica de proyectos europeos, por su buen trabajo, su dedicación, esfuerzo y amor con el que realiza su labor.

Asociación Cultural Sueños Flamencos.

III FESTIVAL DANZA Y TÓKALO. MADRID.

Durante éste año hemos trabajado junto a los educadores de Servicios Sociales de Tetuán, con un grupo de adolescentes de la Ventilla-Tetuán, en un espacio socioeducativo de Flamenco.

Tuvimos la gran suerte de participar junto a otros y otras profesionales del flamenco, en éste festival, organizado por Guillermo García, el Guille, en la Sala colonial Norte.

Además de haber sido una experiencia muy gratificante en donde los/as adolescentes pudieron expresar y exponer su arte flamenco, pudimos compartir muchísimos momentos de aprendizaje.

LA ASOCIACIÓN CULTURAL SUEÑOS FLAMENCOS, PARTICIPA EN LOS II PREMIOS INOCENTE INOCENTE.

La Asociación Cultural Sueños Flamencos, ha participado en los premios Inocente Inocente, que la realiza la Fundación que lleva el mismo nombre. Ha participado presentando el proyecto de intervención social con la infancia "El Flamenco en clase", que se realiza en el CEIP Manuel Nuñes de Arenas, en el barrio de Vallecas-El Pozo.

Entre las 39 entidades que trabajan con la infancia y las dificultades que tienen muchos niños y niñas, en el primer proceso de votación, quedamos la 6ª entidad. Desde aquí queremos agradecer a todas las personas que han votado y nos han ayudado a conseguirlo.

Para nosotras es un honor haber estado entre tantas entidades y profesionales que trabajan para ayudar a los/as menores y sus familias, y sobretodo el apoyo tan grande que hemos tenido. Agradecemos a Juan Manuel Montilla "El Langui" el apoyo a nuestro proyecto.

Os dejamos el link del video de presentación: http://www.youtube.com/watch?v=1i6BN6OTxio

II EDICIÓN DEL CURSO DE FORMACIÓN: "METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN: EL FLAMENCO COMO HERRAMIENTA"

El jueves 14 de junio clausuramos la segunda edición del curso formativo "Metodología de la intervención: El Flamenco como herramienta", subvencionado por la Escuela Pública de Animación y Educación de la Comunidad de Madrid.

Ha sido un placer compartir éste curso con 24 profesionales y compañeros/as, en donde hemos podido aprender, analizar y reflexionar sobre los espacios y proyectos de intervención socioeducativa, teniendo como referencia el arte y la cultura, específicamente a través del Flamenco.